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  2021年，4月23日下午三点，大同大学医学部在大同市三医院规培楼五层会议室召开了关于推进临床技能学同质化教学工作，提升临床实践教学质量的教学研讨会，医学部教学办公室主任刘斌钰、临床技能实训中心主任王建军、医学院临床管理科科长谭静、临床技能中心实验室主任左黎昀和马莉及医院各科教学医生、部分骨干带教医生等相关人员共计30余人参加了本次教学工作会议。

  会议由医学部教学办公室主任刘斌钰主持，刘主任指出大学和医院是一家，有相同的初心、共同的使命，今年全国大学技能竞赛的优异成绩标志着学校与三医院实质性合作的开始，是一个良好的开端。刘主任指出，依据国务院办公厅国办发〔2017〕63号文件《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》精神，规范教学过程才能切实提高教学质量，进而为学生和规培生提供更为周密的教学工作。

  王建军主任重点介绍了临床技能实训中心的发展历程和重点教学工作，针对学校与三医院首次合作进行2.5+2.5教学过程中所出现的疑问和脱节问题，提出针对性的解决方案，并指出要切实加强和重视我院临床医学专业临床技能学同质化教学建设，扎实做好集体备课、日常教学及课程思政工作，做好考试标准化管理工作，以考促教，以考促学。

  会议对同质化教学工作进行了具体部署，左黎昀主任专门就临床技能学1同质化教学做了专题报道，她从教学大纲、考核方法及教案模板三方面进行了阐述，重点介绍了临床技能学1中的体格检查、心肺听诊训练、心电图实验、化验诊断实验、临床常用诊断技术训练及影像诊断学实验等六大板块的教学内容，从教学目标、具体实施过程、考核质量控制等都作了详细的解释，更加明确了临床技能学课程的建设与完善。

  三医院科教科辛波表示，医院领导非常支持教学工作，全面检视临床实践教学工作问题，注重完善改进，尽快采取措施，实现临床技能学教学的同质化。

会后，王建宾主任一行参观了三医院临床技能学教学场地及住院医规培OSCE考站设施。参会学院老师和医院的临床带教老师交流探讨，表示认真执行会议精神，加紧落实临床技能学的规范化教学工作，加快临床医学专业内涵建设，提高临床实践教学质量，为学校的医学人才培养作出更大贡献。（文/图   医学院临床技能中心  马莉）