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 学院严格把控新教师登台关，认真执行“教研室（实验室）-部系-学院”三级试讲制度。帮助新教师登台前掌握基本教学规范，提升教学能力，使其能尽快进入工作状态。医学院基础医学系相关教研室组织了魏文悦、韩丽炘、刘怀绢、刘子铭以及韩胜男5位新进教师的试讲活动。新教师们试讲后，教研室指导教师对新教师在试讲中的优点和不足进行了点评，并对新教师的教学目标、教学重点、教学难点、课前导入以及教案设计等方面提出了建议，并将她们推荐到医学院基础医学系。

 2022年2月22日上午新教师在基础医学系进行了第二次试讲，由基础医学实验教学中心主任闫海龙博士主持，基础医学系主任李艳花博士、脑科学研究所所长孟涛博士、医学检验技术系主任牛晓洁博士等教师参加听讲。在试讲后，各位指导教师针对每位试讲教师提出不足和建议，尤其是讲课时需加入一些思政元素；课程开始前需要使用针对性的导入；如何组织教学、提高学生的学习兴趣以及PPT制作课件、板书等方面进行了详细的指导，新教师感到受益匪浅，并继续进行修改和完善。

 2022年2月24日上午九点在医学院五楼PBL教室进行了院级试讲，由医学检验技术系主任牛晓洁博士主持，有医学院副院长章培军教授、李艳花博士、杨秀兰副教授、邢雁霞副教授、闫海龙副教授及忻军高级实验师参加。试讲结束后各位教师从教学能力及教学素养上进行了深入指导，并对试讲的几位教师教学基本能力给予了肯定。学院还鼓励新进教师积极参加以后的青年教师教学能力比赛以及教师发展中心教学技能的培训等。

 试讲活动是医学院为保证教学质量和提高教师教学水平进行的传统教学活动，是新教师展现自我提高自我的平台。经过试讲，新教师明白当教师并不容易，一分耕耘，一分收获。教师在熟悉教材基础上，一定要做到以下几点：第一语言表达要准确；第二板书要简洁大方；第三导入内容要与授课内容相适；第四，教学要和临床、生活相结合，激发学生学习兴趣。经历试讲这一艰辛而快乐的过程后，老师们纷纷表示收获颇多。相信她们通过五年、十年或者更久的努力奋斗，一定能成为一名优秀的教师。