本学期教学督导组的教学秩序检查工作已接近尾声，为及时总结教学秩序检查经验，发现教学秩序检查中存在的不足，更好的开展教学秩序检查工作，现对本学期教学秩序检查工作总结汇报。

一、教学秩序检查基本情况

  本学期共开展常规教学秩序检查15次（每周1次），国庆节教师调课专项检查1次。为了最大程度的保证教学秩序检查覆盖面，与学院日常教学检查（每天早上8：00）形成互补，教学督导组集中教学秩序检查时间为下午2：30（根据督导组成员上课时间，周一至周五选某一天检查），个别检查时间安排在上午10：10或下午4：40，晚上或周六日上课的督导组老师对所在楼层开展教学秩序检查。教学秩序检查基本覆盖了教学各个时段、医学楼所有教室/实验室和医学院开设的理论课和实验课。

二、教学秩序检查评价

1、教师授课情况

（1）好的方面

  绝大多数教师教风严谨，教学态度认真，备课充分，讲课条理清楚，气氛活跃，能按时上下课。所有老师均采取多媒体辅助教学，课程信息量大，教学课件设计规范、制作良好。

（2）不足之处

  部分教师对课堂纪律的管理不够严格，课堂上有学生悄悄说话、睡觉、玩手机的现象；部分教师授课时未穿白大衣；国庆节教师调课专项检查发现：个别教师有合班上课现象。

2、学生上课情况

（1）好的方面

  多数学生能按时上课，课堂纪律及课堂秩序总体良好。

（2）不足之处

  部分学生存在踩点上课时间点进教室或迟到情况；个别教师上课时学生集中在后面几排，不专心听讲。

3、教学设施、教学环境和教学信息检查情况

（1）部分教室门口电子课表未正常显示上课信息，刚开学时部分教室门口未粘贴本学期课表，部分教室门口课表粘贴栏脱落，部分教室纸质课表因纸张小，导致教室上课信息显示不全。

（2）教学多媒体出现多次损坏，无法满足上课需求，尤其是临近学期末时该现象更为严重；有的教室虽然没课，但多媒体未关，造成资源浪费。

（3）多个实验室凳子损坏严重，学生无凳可坐，出现了学生站立上课的情况，甚至有出现因为凳子损坏学生摔倒的情况，存在安全隐患。

（4）部分教室的实际授课教师与课表显示的教师不符，有的教室未按课表上课，是否调课督导组不知情。

（5）个别楼道玻璃出现裂纹，有安全隐患。（医401教室对面的楼道玻璃）

（6）部分楼道灯光太暗（如：六楼西面、北面楼道；P03/j01/j02教室外的空地），不利于在楼道学习的学生眼睛健康。

三、教学秩序检查建议

（1）学校应重视和切实加强教学设备的检查和维护，建议学校有关部门每周配专人对多媒体教学设备和电子课表进行专项检查，发现问题及时维修，尽量在当天解决，确保日常教学正常开展。

（2）将纸质课表整理，使一个学期的某教室教学安排在纸质课表上完整显示。

（3）建议教师调换课信息与督导组共享，以便更精准开展教学秩序检查。

（4）教师应进一步提高对教学内容的熟练掌握程度，减少对课件的依赖性，发挥课件的辅助教学作用。

（5）学院应进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育，建议各班班主任定期检查学生出勤情况、随机查看学生上课情况（尤其是学期中后期），发现问题，及时约谈，坚决杜绝上课迟到、早退、逃课、上课不认真学习等不良现象。

​