为普及心理健康知识，提升医学生心理素养，5月10日—5月25日，医学院心理委员会主办的“心健康，科普生活”科普作品征集活动顺利收官。本次活动吸引了全院各年级学生的积极参与，共收到图文、短视频、手绘漫画等形式的科普作品58份，参与人数200余人，很多优秀作品中展现了医学生创新思维与社会责任感。

活动期间，同学们充分发挥专业与创意优势，创作内容丰富多样。视频情景剧以鲜活的校园故事展现心理现象，文学作品用细腻笔触剖析心理困境，绘画作品则以生动画面传递心灵感悟。这些作品从不同视角解读心理健康知识，将科学性与艺术性巧妙融合，为校园心理健康文化注入新活力。最终获奖结果为：

  一等奖：

  23级临床六班 《杀死我自己的那个早晨》

  二等奖：

  22级检验二班《成瘾的神经机制》

  22级检验二班《拒绝焦虑》

  三等奖：

  24级临床十班《零容忍禁区：撕开毒品伪装的面具》

  24级检验二班《劝学养心》

  24级临床十班《黄昏下的心灵对视：自我袒露的瞬间》

  优秀奖：

  24级临床六班《白袍之下》

  22级临床四班《游鱼》

  23级临床九班 《SENF》

  22级临床二班《失眠循环》

  24级临床一班《医学生生存指南》

  本次活动既是科普创作实践，也是一次心理健康教育课堂，不仅展现医学生们扎实的医学功底，更体现了对心理健康议题的深刻关怀。通过学生的声音传递温暖，让医学教育兼顾专业技能与人文精神培养，是“健康中国”理念的生动实践。

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