2024年医学院校临床医学专业（本科）水平测试于5月17日至5月19日在大同大学御东校区举行，2020级临床医学专业共计337名考生参加考试。医学院党委书记章培军、院长张年萍及相关领导督查了水平测试全过程。张院长在督察过程中了解到许多考生未吃早饭，安排后勤负责人李佳曦为学生购买早餐。临床水平测试是对临床医学专业培养效果的重要评价依据，分为医学基本知识考试（理论考试）和临床基本技能考试（技能考试）两部分。理论考试为计算机化考试，于5月17日在慎思楼举行，考试内容涵盖基础医学、医学人文、预防医学和临床医学四个方面。技能考试于5月18日—19日在仁和楼临床技能实训中心举行，共设4个平行考组，每个考组设6个考站，分别考察病史采集、体格检查和基本技能操作。在病史采集环节，按照国家标准化病人培训脚本的要求，使用“标准化病人”模拟真实问诊过程。整个水平测试期间，考官严格执考，考生认真作答和操作，工作人员各司其职，考场秩序井然，测试工作公平公正、规范有序。

 学院领导对水平测试高度重视，从组织机构、制度建设、师生培训以及后勤保障等各方面均作了周密的安排，成立了领导小组，下设考务组、技术保障组和后勤保障组。国家医学考试中心在杭州召开了2024年医学院校临床医学专业（本科）水平测试工作人员培训会议、标准化病人师资培训会议以及考官培训会议，学院考务负责人、标准化病人以及考官均参加了培训。

 学院按照国家医学考试中心要求，共遴选考官36人，招募并培训标准化病人12人，志愿者及各类工作人员20余人。自启动筹备工作以来，从考官遴选、标准化病人招募到考官、考务人员、技术保障人员、标准化病人等各类人员培训，从考试报名、考场布置到准考证发放、考风考纪建设，学院将工作流程和工作要求细化落实到每个岗位，并组织开展演练，为考试顺利进行奠定了基础。医学院校临床医学专业（本科）水平测试旨在落实国务院医教协同有关文件精神，进一步巩固医师资格分阶段考试研究成果，科学测评医学院校临床医学学生学业水平，及时反馈医学教育教学过程，提高临床医学人才培养质量。我校积极组织学生参加该项考试，有助于我院进一步推进教育教学改革，提高师资教学能力，提升临床医学专业学生培养质量。

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