这个学期本人承担临床医学专业4个班和中医1个班的《预防医学》课程教学任务，按照授课计划安排，临床医学4个班的课程是在后期进行授课，所以没有参与线上课程建设工作。中医专业课程是从第一周开始上课，目前线上课程建设完毕，模拟测试基本达到预期效果，具体情况如下：

根据中医学院同头课程合班上课的安排，我和教研室另一位老师共同进行了2个班的线上课程建设，主要利用EV软件录屏和超星学习通平台组织线上教学。首先利用学习通完成了建班建课工作，其次利用EV录屏进行了课件录制，最后完成资源上传，包括教学大纲、视频、PPT、作业、精品课程等内容，经过对接学生模拟测试，除网络不畅影响直播外，其它资源可以正常收看、答疑互动良好。经过一阶段的建课，有以下两点体会：

​1. 结合优质资源，建设线下课程。我们引入国家精品中国大学MOOC的开放课程作为线下资源，结合上传的视频丰富了线下学习内容。

2. 采取线上线下混合模式，确保教学活动有序进行。由于公共网络拥堵，学习平台超负荷，学生学习不适应，在线教学的质量难以保障的问题，我们将采取线下资源学习结合线上直播、答疑、讨论的形式进行，如果网络拥堵将采取错峰上课的方式。另外，作为应急措施我们建立微信班级群以确保教学活动按时进行。