大同大学医学院临床医学系，其前身为大同医学高等专科学校医学系，始建于1982年，位于大同市医卫街4号。2006年大同大学正式成立后，更名为大同大学医学院临床医学系，2009年整体搬迁至大同大学御东新校区。
一、专业办学历史
1958~1965年 大同卫校，招收医士班（中专）
1965~1999年 大同医学高等专科学校，招收临床医学专科生（大专）
1999~2003年 山西医科大学大同学院，招收临床医学本科生
2003~2006年 大同大学（筹），招收临床医学本科生
2006年~至今 大同大学，招收临床医学本科生
二、历届系领导
1982年~1994年 罗青教授（系主任） 范利国教授（系副主任）
张国政副教授（系书记）
1994年~2007年 侯恒教授（系主任） 边艳芬教授（系副主任）（女）
冀帧祥副教授（系书记）
2007年~2013年 张年萍教授（系主任）（女）
李祥副教授（系书记）
2013年~至 今 荣芳副教授（系主任）（女）
李祥副教授（系书记）
三、专业简介
50余年来，在几代人的艰苦奋斗和努力拼搏下，临床医学系在专业建设、师资队伍建设、课程建设、教材建设、实验室和实践教学基地建设、教学管理制度建设等诸方面都取得了显著的成绩，为国家尤其是山西省，培养了大批合格的临床医学人才，他们植根山西，服务社会，厚德敬业，吃苦耐劳，为山西省医疗卫生事业做出了突出的贡献。
近年来，我校临床医学专业办学思路培养实用型人才，控制招生规模，提高教学质量。近三年临床医学专业招生规模本科生240~320人/年，专科生40~80人/年。2010年、2011年我系积极申报医学检验本科专业，先后通过省卫生厅、省教育厅、国家教育部认证验收，于2012年开始正式招生。从2003年至今，临床医学系还承担了医学影像技术专科的教学和管理工作
本科人才培养方案
专业名称 | 临床医学本科 | 医学检验本科 |
培养目标 | 高素质临床医学实用型人才 | 高素质医学检验实用型人才 |
学制 | 五年 | 四年 |
授予学位 | 医学学士 | 理学学士 |
主干学科 | 基础医学、临床医学 | 基础医学、医学检验 |
主要课程 | 系统解剖学、组织胚胎学、医学免疫学、医学微生物学、生理学、生物化学、病理学、药理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、神经精神病学等 | 临床检验基础、临床免疫学与检验、临床寄生虫学与检验、临床生物化学与检验、临床微生物学与检验、分子生物学与检验技术、临床血液学与检验、临床输血与检验、临床检验仪器、临床试验室管理等 |
我系高度重视师资队伍建设，师资队伍结构不断优化，整体水平不断提高。目前，临床医学教职工67人，其中，教授7人，副教授21人，讲师29人，助教10人。具有高级职称教师28人，占全系教工人数的41.79%；具有硕士、博士学位教师46人，占68.65%；45岁以下青年教师34人，占50.74%；年龄、职称、学历、学缘结构合理。
近五年，系里高度重视青年教师培养，每年举办一次“青年教师教学基本功竞赛”，选拔了一大批优秀青年教师参加医学院、大同大学、山西省青年教师教学基本功竞赛，取得了较好成绩。2007~2012年我系教师在“大同大学青年教师教学基本功大赛”中荣获一等奖三名（朱壮彦、刘斌钰、丁昊伟），二等奖两名（荣芳、刘蓉），三等奖二名（尉杰忠、侯秋霞），在“山西省青年教师教学基本功大赛”中荣获二等奖一名（刘斌钰）、三等奖一名（荣芳），山西省劳动竞赛委员会记个人二等功两名（刘斌钰、荣芳）。
四、学科建设
2009年“神经病学”被评为省级重点建设学科
2012年“内科学”被评为校级重点建设学科
2007年《医学心理学》被评为省级精品课程
2008年《预防医学》被评为校级、省级精品课程
2009年“神经病学教学团队”被评为山西省优秀教学团队
2009年“预防医学教学团队”被评为校级优秀教学团队
2009年“内科学教学团队”被评为校级优秀教学团队
五、教研科研
近年来，我系高度重视教学改革，2012年对临床医学本科专业人才培养方案进行了较大调整，大幅增加实践技能、人文医学、医学科研等教学内容，新设《医学导论》、《循证医学》、《全科医学概论》、《医患沟通学》《社会医学》等九门课程，使课程体系更加完善。
五年来积极申报教研项目，获省级教研项目3项，校级教研项目6项，获校级教学成果二等奖一项，三等奖一项。2012年我系申报的“3+2”三年制专科临床医学教育人才培养模式改革项目获教育部、卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目。
全系教师共参编全国高校统编教材60余部，其中获卫健委优秀教材奖6项，有8位教师被聘为主编（副主编）。在核心期刊共发表学术论文356篇，被SCI收录21篇。承担省级科研项目13项，获省级科技进步奖5项，市级科技进步奖8项。
六、学习交流
2010年~2012年我系先后派出临床教师20余人次，到北京医科大学附属人民医院、首都医科大学附属宣武医院、天津医科大学、山西医科大学、长治医学院等兄弟院校参观学习。11名教师参加首都医科大学、沈阳医科大学举办的临床骨干师资培训班，3名教师到复旦大学学习PBL教学法，6名教师去山西医科大学汾阳学院检验专业参观学习。2011年我系3位教师参加第十一届全国多媒体课件大赛，获二等奖1名，三等奖2名。
七、实验室建设
2009年医学院整体搬迁至大同大学御东新校区后，临床技能实验中心条件有了明显改善，现使用面积为2280多平方米。设有基础临床技能实验室、专科临床技能实验室、综合临床技能实验室、技能实践考试中心。模拟教学设备有急救模拟教学系统、心肺听诊模拟教学系统、腹部触诊模拟教学系统、心电图教学系统、内科穿刺操作模拟人（胸穿、腹穿、腰穿、骨穿等）、外科基本操作模具（切开、缝合、止血、打结等）、妇产科、儿科教学模拟人等，其他教学仪器有血液分析仪、尿液分析仪、血液生化分析仪、十二导心电图机、动态心电图仪、动态血压仪、彩超仪等，仪器设备总价值约700多万元。临床技能实验中心2009年被评为“山西省普通高等学校级示范实验室”。目前开设实验项目数58项，其中5门课程开设综合性实验，年均实验学生数约700人。
近年来，我系非常重视实践教学环节，不断增加实践教学内容，近三年增加了实习前集中临床技能培训，使学生在实习期间临床操作能力有所提高。近三年我们不断改革毕业技能考试模式，今年采用了“三站式”考试，与国家执业医师技能考试接轨。2011年、2012年我系临床医学专业本科学生参加“全国高等医学院校大学生临床技能竞赛”获优秀奖、三等奖。近三年，在临床技能实验中心圆满完成了大同市国家执业医师技能考试的任务。
