2025年，医学院在校党委和学院党委的坚强领导下，在学生工作部的指导下，深入学习和践行习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，始终坚持以立德树人为根本任务，紧紧围绕培养卓越医学人才目标，强化特色，提升质量，进一步推动学生工作规范化、人文化、信息化、特色化发展，顺利完成了学生思想政治教育、管理、资助、军训、心理健康教育等各项工作任务。

一、个人政治素质方面

我始终坚持把政治建设摆在首位，深入学习贯彻党的二十大精神及二十届三中全会、四中全会部署，自觉用“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂，在理论武装中筑牢信仰之基，在躬身实践中砥砺初心使命，切实将政治素养内化为价值追求、外化为育人行动。加强党风廉政建设，严格落实“一岗双责”，带头执行中央八项规定精神，严格要求自己，自觉接受组织和群众监督，始终保持清正廉洁的政治本色，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

二、工作实绩

（一）多维赋能，实现考研升学率新突破。

2025年医学院抢抓机遇，在学生考研工作方面统筹谋划，系统构建“全过程指导、全方位保障、全要素支持”的考研工作体系。医学院2025届毕业生共440人，研究生升学人数达171人，达线率51.14%，录取率达38.86%，取得了近五年来最好成绩。

第一，学院主动联系医学专业考研机构“知无涯考研”，为学生做考研复试指导。第二，举办了“一研为定”系列考研复试线上答疑分享会5次，为考生提供全方位的指导。第三，学院全体老师的助力。学院建立考研调剂信息快速响应机制，学院老师在工作群里发布研究生调剂信息16次/条，协助23名学生成功调剂至理想院校。第四，强化朋辈引领作用，选拔12名考研成绩优异的往届生担任“考研导师”。并将将往届考研光荣榜分享给学生，搭建新老学生沟通交流的平台，使得学生在报考、复试、调剂等环节得到更好的指导和帮助。第五，有经验的辅导员，全程参与考研动员、目标院校选择、复试指导等关键环节。周琳从事学生工作20余年，申健、何建巧、高海学生工作经验丰富，我在体育学院、化学与化工学院时所带班级就是“学霸班级”。学生考研复试从复试技巧、如何准备、心理辅导给与帮扶指导，效果较好。对于上岸学校不理想学生，积极引导，使学生转变观念，服从调剂，不再执着于考研二战。因此2025年医学院学生考研第一志愿上岸率达到76.02%，相比2024年上升12个百分点。2025年医学院10个毕业班中有4个获得了全校“研考十佳班级”，我院24个宿舍成为“学霸宿舍”。

（二）聚焦社区服务，拓展医学育人维度。

结合“一站式”学生社区建设，开展学生社区健康宣讲宣传。在清和苑2号楼打造健康知识宣传阵地，将贴合学生生活健康的知识、提醒上墙，如科学饮食、规律作息、适度运动等健康提示，营造关注健康、关爱生命的学生社区文化氛围。同时，组建45余支学生科普团队，开展了一系列以健康为主题的学生社区知识宣讲活动，涵盖失眠、智齿、颈椎病、月经健康与多巴胺平衡等多个方面，旨在全面提升学生们的健康意识与自我管理能力。2025年共开展27场宣讲，共计报名参与人数达2481人，辐射影响超过4000人次，既能锻炼学生的实践能力与表达能力，又通过朋辈教育模式增强健康科普的亲和力与覆盖面。

（三）推动创新培养，学科竞赛硕果累累.

高度重视学生创新精神和实践能力培养，针对医学专业实践性强的特点，积极推进学生创新工作室建设，为学生搭建学科竞赛和科研创新平台。2025年9月正式成立“医创未来”学生工作室，依托医学院优质教学与科研资源，致力于构建聚焦医学前沿、服务社会需求的创新型学术实践平台，旨在培养具有科研素养、实践能力与社会责任感的复合型医学人才。通过“学科竞赛、科普推广、社会服务、项目申报、成果转化”五大模块，为学生提供了系统化的成长路径。“医创未来”学生工作室的成立，是医学院深化教育教学改革、推动实践育人机制创新的重要举措。

三、需要改进加强方面

在肯定成绩的同时，我也清醒认识到工作中存在的短板，其中最为突出的是学生管理不够精细化，且受医学生管理特殊性影响，问题更为凸显。一是管理方式适配性不足，学院学生人数全校最多，且分布于多校区、省内数十个实习见习点，空间分散，难以实现集中统一管理，未能完全做到 “一人一策”，对实习期间学生的学业监督、生活关怀、心理疏导等精准帮扶力度不够。二是管理队伍专业能力有待提升，辅导员队伍面对大规模、广分布的学生群体，在精细化管理方法、医学专业相关管理知识等方面存在不足，应对实习学生突发问题、复杂学生心理问题的能力需要进一步加强。

四、下一步努力方向

（一）强化学生精细化教育管理

 将学生管理重心下沉至年级、班级和宿舍单元，依托“智慧学工”系统实现学生数据动态监测与预警干预，推动管理方式由粗放式向精准化转变。

（二）抓实学生工作队伍建设

持续提升辅导员能力，提高辅导员的业务水平和综合素质。完善辅导员工作考核评价体系，建立科学合理的激励机制，激发辅导员的工作积极性和创造性。

（三）创新拓展学生社区育人阵地

将思想政治教育、心理健康教育等融入宿舍管理中。深化“一站式”学生社区综合管理模式改革，打造集教育、管理、服务于一体的育人前沿阵地。